Existen dos nĂºmeros consecutivos tal que el menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los nĂºmeros es
1. Existen dos nĂºmeros consecutivos tal que el menor excede en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor de los nĂºmeros es
Jawab:
125
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Attached, cmiiw
2. Cual es la relacion que existe entre el conocimiento y las plantas
Jawaban:
El estudio de las interacciones de la sociedad con la naturaleza, puede ser abordado con diferentes herramientas y desde diferentes perspectivas, una de ellas es la EtnobotĂ¡nica. Como tal, no existe una definiciĂ³n generalizada de etnobotĂ¡nica, ya que se han adoptado distintas posturas segĂºn Ă©pocas, sitios de estudio y autores.
Los primeros trabajos realizados bajo el tĂ©rmino consistĂan en realizar listas o catĂ¡logos de plantas, anotando sus respectivos usos. Al comenzar a integrarse como una disciplina de investigaciĂ³n, el objeto de estudio se fue ampliando a la totalidad de las relaciones ser humano con las plantas, incluyĂ©ndose los aspectos etnogrĂ¡ficos y simbĂ³licos, y considerando los conocimientos heredados de forma generacional.
Gracias al entendimiento del conocimiento sobre el manejo tradicional de los recursos vegetales, es que se ha originado un gran conocimiento empĂrico, que ha permitido el descubrimiento de cualidades comestibles, medicinales, tĂ³xicas y religiosas en las plantas. La gente ha hecho uso de las plantas a lo largo de toda su historia, generando conocimiento de la flora en general, el cual ha aportado posibilidades diversas, para mantener y mejorar las condiciones de vida de la sociedad.
Actualmente, se han incorporado herramientas tanto cualitativas como cuantitativas para recabar y analizar los datos que se obtienen en una investigaciĂ³n etnobotĂ¡nica; una de las mĂ¡s importantes es la entrevista. La entrevista permite establecer un vĂnculo directo entre el investigador y el informante, quien accede a compartir sus puntos de vista y sobre todo, los conocimientos que han sido adquiridos de generaciĂ³n en generaciĂ³n acerca del uso de las plantas para obtener un beneficio o bien, cĂ³mo han incorporado el uso de las plantas en su vida cotidiana.
Las entrevistas pueden ser de varios tipos y se eligen con base en el fin particular de cada investigaciĂ³n, las zonas de estudio, los grupos Ă©tnicos, la religiĂ³n, la lengua, etc.; cabe mencionar que se realizan al azar ya que no se elige con un patrĂ³n especĂfico a los informantes.
El primer reto que se tiene que superar al realizar una entrevista para obtener informaciĂ³n etnobotĂ¡nica es saber quĂ© y a quiĂ©n preguntar; debemos lograr un contacto directo y de confianza con los entrevistados, hacerlos sentir cĂ³modos y con ganas de compartir su conocimiento. Asimismo, debemos fomentar la cordialidad y el respeto por las tradiciones y por los usos que las personas le dan a las plantas. Usualmente las personas de mayor edad son quienes tienen mayor conocimiento de las plantas y sus usos, por lo que la entrevista con ellos requiere ademĂ¡s de paciencia y tiempo.
3. La escala de PH es una escala logarĂtmica. Esto significa que la diferencia entre cada unidad de PH es realmente un factor 10. Si el PH de un jugo de toronja es 3 y el PH de la cerveza es 5 ¿ CĂºa nos veces es mĂ¡s Ă¡cido el jugo de toronja quĂ© la cerveza?
[ans]
Terjemahan pertanyaan: Skala pH adalah skala logaritmik. Berarti perbedaan tiap unit pH sebenarnya adalah perbedaan sebesar faktor 10. Jika pH jus jeruk adalah 3 dan pH bir adalah 5, berapa kali lebih kuat keasaman jus jeruk jika dibandingkan dengan bir?
---
Skala pH adalah skala logaritmik, berarti perbedaan antara pH 1 dan pH 2 adalah 10¹ atau 10, antara pH 1 dan pH 3 adalah 10² atau 100, dan seterusnya.
Maka dapat ditentukan bahwa jus jeruk dengan pH 3 memiliki kekuatan 10² atau 100 kali lebih kuat dari bir dengan pH 5.
---
En Español: La escala de pH es una escala logarĂtmica, lo que significa que la diferencia entre pH 1 y pH 2 es 10¹ o 10, entre pH 1 y pH 3 es 10² o 100, y asĂ sucesivamente.
Luego se puede determinar que el jugo de naranja con un pH de 3 es 10² o 100 veces mĂ¡s fuerte que la cerveza que tiene un pH de 5.
Kelas: 2 SMA
Kategori: Asam dan Basa
Kata kunci: Skala pH
4. Entourez la bonne reponse entre parenthese. Lingkarilag jawaban yang benar di dalam kurung…
Articles définis et indéfinis
1. Les livres sont sur la table.
2. Vous avez un numéro de téléphone ?
3. Tu connais l'adresse de Suzanne ?
4. Il a un portable ?
5. Il y a des fenĂªtres dans la classe.
ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼
PréfaceArticle adalah kata sandang, kata yang digunakan untuk menunjukkan apakah suatu kata benda spesifik atau tidak. Selain itu, article dalam tata bahasa Prancis juga berhubungan dengan kuantitas kata bendanya, apakah tunggal, jamak , atau parsial.
Dalam tata bahasa Prancis terdapat tiga macam article, yaitu:
article définiarticle indéfiniarticle partitifPada kesempatan ini, kita hanya akan membahas tentang article défini dan indéfini.
Article défini adalah kata sandang tentu. Article ini kita gunakan jika benda yang dibicarakan sudah spesifik alias sudah diketahui yang mana.
Par exemple ...
Anak perempuan itu cantik.
La fille est jolie.
Ada empat article défini dalam bahasa Prancis, yaitu:
le → untuk benda maskulin tunggalla → untuk benda feminin tunggall' → untuk benda tunggal yang diawali vokal atau h muetles → untuk benda jamakArticle indĂ©fini atau kata sandang tak tentu adalah article yang digunakan untuk membicarakan benda yang tidakspesifik.
Par exemple ...
(seekor) kucing adalah binatang.
Un chat est un animal.
Ada tiga article indéfini dalam bahasa Prancis, yaitu:
un → untuk benda maskulin tunggalune → untuk benda feminin tunggaldes → untuk benda jamakăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼
Explication1. Buku-buku ada di atas meja.
Karena hanya buku tertentu (spesifik) yang ada di atas meja, maka gunakan article défini di depan livres. Jika di depan kata benda ada preposisi, gunakan article défini. Table adalah kata benda feminin tunggal, maka gunakan la.
2. Apakah kamu punya nomor telepon?
Di sini, pembicara menanyakan sesuatu belum diketahui, maka gunakan articleindéfini.
3. Apakah kamu tahu alamatnya Suzanne?
Di sini alamat yang dimaksud sudah spesifik, yaitu alamat milik Suzanne, maka gunakan article défini.
4. Apakah dia punya ponsel?
Di sini pembicara tidak mengacu pada ponsel yang spesifik, maka gunakan article indéfini.
5. Ada jendela dalam ruang kelas.
Sesudah il y a biasanya menggunakan article indéfini. Dans adalah preposisi, maka nama tempatnya didahului article défini.
ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼
Pelajari lebih lanjut:https://brainly.co.id/tugas/35719537https://brainly.co.id/tugas/35738593https://brainly.co.id/tugas/38192839ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼ăƒ¼
DétailsMatiére : Français
Catégorie : Grammaire - Les articles définis
Niveau : Elémentaire (A1)
Code : 17
Mots-clés : article défini, indéfini, un, une, des, le, la, l', les
5. Pequeno dialogo entre doutor e pasiente
Médico: Alguém pode ajudar?
Paciente: tenho dor de cabeça, recaĂda
Doutor: O que vocĂª sente agora?
Paciente: NĂ¡usea e tontura
MĂ©dico: VocĂª tem que tomar este remĂ©dio, duas vezes por dia antes do cafĂ© da manhĂ£ e almoço
Paciente: obrigado médico
MĂ©dico: Sim, ambos
Doutor: posso te ajudar?
Pasiente:Eu quero verificar o conteĂºdo do meu dock?
Doutor:Quantos meses vocĂª esteve grĂ¡vida?
Pasiente: Eu quero 7 meses de doca
Doutor:oh, entĂ£o eu primeiro verifico ya senhora
Pasiente:sim doc
semoga bermanfaat
6. jika uang via Rp50.000,maka 10% dari uang via adalah?
10/100×50.000=5.000
jawabannya adalah 5.00010% dari uang via adalah
10/100 × 50.000
= 5000
semoga membantu
7. hĂ¡ alguma relaĂ§Ă£o entre as temĂ¡ticas das tiras justifique
English :
There is some relation between the themes of the strips justify
8. Jumlah uang via dan amel rp28.000,00. perbandingan uang via dan amel 3 : 4. berapa uang via?
Jawaban:
Uang Amel = rp12.000,00
Penjelasan dengan langkah-langkah:
V=3
A=4
V+A = 3+4 = 7
7= rp28.000,00
28.000÷7 = 4.000
4.000 x A = uang Amel
4.000 x 4 = 12.000
aish, penjelasannya mbingungin kh? aku bingung njelasinnya e
9. Sena : “Good moning, Via. ”Via : “ ... “
Jawaban:
Via :" Good Morning,Via".
Maap Kalo Salah
Penjelasan:
Karena Kata Good Morning Digunakan Untuk Menyapa Atau Membalas Sapaan Orang Lain.
Jawaban:
"Via: "Good morning,Sena.
Penjelasan:
10. jumlah uang via dan Amel 28000.perbandingan via dengan amel 3:4.berapakah uang via??
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Via : Amel = 3 : 4
Jumlah uang mereka = Rp28.000,00
Uang Via
[tex] = \frac{3}{7} \times 28.000 \\ = 3 \times 4.000 \\ = 12.000[/tex]
Jadi, uang Via sebanyak Rp12.000,00
Jawaban:
jumlah uang Via dan Amel Rp28.000 (3+4)
uang via banding uang Amel = 3:4
uang via = (3/7) x 28.000 = Rp12.000
uang Amel = (4/7) x 28.000 = Rp16.000
jadikan jawaban tercerdas
11. Rata rata tinggi badan peserta didik kelas VIA tersebut adalahjawab pake Cara y
Jawab:
=[tex]\frac{149+150+150+151+151+151+152+152+152+152+153+153+153+153+153+153+154+154+154+152}{1+2+3+4+6+3+2}[/tex]
= [tex]\frac{3200}{21}[/tex]
= 152,38
12. jumlah uang via dan amel 28.000 perbandingan uang via dan amel 2:4 berapa uang via?
Jawaban:
Rp.9.333
Penjelasan dengan langkah-langkah:
diketahui :
jumlah uang via dan amel = 28.000
perbandingan uang via dan amel = 2:4
jumlah = 6
penyelesaian :
[tex]uang \: via \: = \frac{2}{6} \times 28.000[/tex]
[tex] \: \: \: = \frac{2 \times 28.000}{6} = \frac{56.000}{6} [/tex]
[tex] \: \: \: = 9.333[/tex]
jadi jumlah uang via adalah Rp.9.333
#maaf kalau salah
13. Assalamu'alaikum nama ku ferencia aku orang baru disini maaf aku mau tanya kenapa sih waktu nya cepat banget habis
~JAWABAN~
-KARENABANYAKORANGYANGMENGELUARKANPERTANYAANBARU
JADISETIAPDETIKANITUADAPERTANYAANBARU
PENJELASAN:MAAFKALOSALAH
~ARIGATOU~ANWERBY:@BOYVERSS03314. "Mereka " jika bertemu dengan entre,maka entre akan berubah menjadia. estb. suisc. sontd. ese. sommestolong bantuannya kak > <
Jawaban:
E.Sommes
Penjelasan:
Semoga membantu15. bner dpet uang yvia pulsa he
Penjelasan dengan langkah-langkah:
a. mencari nilai x
360° = 2 ( 80° + x + x + 40° )
= 2 ( 120° + 2x )
= 4x + 240°
4x. = 360° - 240°
= 120°
x. = 120° ÷ 4
= 30°
besar sudut B = sudut D
= 80° + x
= 80° + 30°
= 110°
semoga membantu
Jawaban:
A) 30°
B) 110°
Penjelasan dengan langkah-langkah:
A. Sudut D= Sudut B
Sudut A = Sudut C
berarti Sudut A+SudutB+Sudut C+Sudut D=360°
2(SudutD)+2(sudutC)=360°
Sudut D + Sudut C= 180°
(80+x) + (x+40)=180°
2x + 120°=180°
2x=60°
x= 30°
B. Sudut D = sudut B
(80+x)=Sudut B
Sudut B= (80+30)
Sudut B=110°
16. hii...-!!!Yaww Pliss Bantu via Buat,ngerjain Tugas Ini,Balasan Nya nanti via Pick Di Tik Tok Y Yaww-!!! Pliss, hadiah nya banyak kok2. 200-(-132)=3. 415+(-167)=4. -17-29=PLS Bantu Via Ya Yaww -!!
Jawaban:
2. 68
3. 248
4. 12
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kayanya benerr dehh wk
17. Decidez entre: au/a/la/ l/aux,et ecrivez l'angais
Jawaban:
Putuskan antara: au / a / la / l / aux, dan tulis bahasa Inggris
#jadikanjawabanterbaik#janganlupafollow#follback
18. Entre preneur ship di lontarkan pada tahun 1975 dan mulai di gunakan diantara anggota kelompok entre preneur development program teknologi Bandung centre coba jelaskan dan bagaimana tahap tahapannya melakukan kewirausahaan
Entrepreneurship adalah proses mengidentifikasi, mengembangkan, dan mengelola usaha baru atau bisnis yang inovatif. Istilah ini pertama kali diperkenalkan oleh Howard Stevenson pada tahun 1975, saat ia menjadi dosen di Universitas Harvard.
Secara umum, tahap-tahap dalam melakukan kewirausahaan meliputi:
Identifikasi ide bisnis: Tahap ini merupakan tahap awal dalam kewirausahaan, di mana seseorang harus menemukan ide bisnis yang inovatif dan dapat dijalankan.Riset pasar: Setelah menemukan ide bisnis, langkah selanjutnya adalah melakukan riset pasar untuk mengetahui apakah ide tersebut memiliki potensi untuk sukses di pasar yang ada.Perencanaan bisnis: Setelah memahami pasar yang akan dituju, langkah selanjutnya adalah membuat rencana bisnis yang mencakup strategi pemasaran, produksi, keuangan, dan sumber daya manusia yang dibutuhkan.Pemasaran: Tahap ini merupakan tahap yang penting, di mana seseorang harus memasarkan produk atau jasa yang ditawarkan kepada calon pelanggan.Produksi: Setelah produk atau jasa terjual, langkah selanjutnya adalah memproduksi barang atau menyediakan jasa sesuai dengan kebutuhan pelanggan.Pemantauan dan evaluasi: Tahap ini merupakan tahap terakhir dalam kewirausahaan, di mana seseorang harus memantau kinerja bisnisnya dan melakukan evaluasi terhadap hasil yang telah dicapai.Tahap-tahap di atas merupakan proses yang harus dilalui seseorang dalam melakukan kewirausahaan. Namun, proses ini tidak selalu berlangsung dengan mulus, terkadang seseorang harus menghadapi tantangan dan hambatan yang harus diatasi. Oleh karena itu, sikap kewirausahaan yang kreatif, inovatif, dan terus belajar merupakan sikap yang harus dimiliki oleh seseorang yang ingin menjadi seorang wirausaha.
19. Quiz!Jika x = Usia Via dan y = Usia Oliv,maka bentuk aljabar dari pernyataan "Usia Via lebih muda 8 tahun dari Usia Kaila" adalah....a.x = y + 8b.x = y - 8c.y = x- 8d.y-x + 8 = 0Silahkan dijawab kaka
x = y - 8
Pembahasan:
Diketahui:
Usia Haeder = x
Usia Kaila = y
Pernyataan: "usia Haeder lebih muda 8 tahun dari usia Kaila"
Ditanya:
Bentuk aljabar berdasarkan pernyataan
Jawab:
Usia Haeder lebih muda 8 tahun dari usia Kaila berarti usia Haeder 8 tahun kurangnya dari usia Kaila, maka:
x = y - 8
Jadi, bentuk aljabar dari pernyataan tersebut adalah x = y - 8.
Semoga membantu:)
Detail Jawaban:
Mapel: Matematika
Kelas: 8
Materi: Bab 1 - Operasi Bentuk Aljabar
Kode Soal: 2
Kode Kategorisasi: 8.2.1
Kata Kunci: Aljabar, Usia, Pernyataan, Bentuk Aljabar
20. FAITES LE DIALOGUE ENTRE 2 PERSSONNES COMMENT SALUER !
Jawaban:
Rara : Salut
Nana : Salut aussi
Rara : oĂ¹ vas-tu ?
Nana : Je veux aller au marchĂ© pour aider ma mère Ă acheter des produits de première nĂ©cessitĂ©. Alors oĂ¹ vas-tu ?
Rara : J'irai aussi au marché pour acheter des produits de première nécessité
Nana : Oh alors allons-y ensemble
Rara : Oui, allons-y.
Nana : Allez !
Penjelasan:
Semoga membantu
tolong like ya ^^
0 Komentar